八年级历史与社会第三单元知识要点梳理
      知识点：
      1.爱琴文明形成于公元前2000年起，先后以克里特岛和迈锡尼为中心，历时约800年，是古希腊文明的开端。
      2. 古希腊最重要的两个城邦：雅典、斯巴达。
      3. 雅典民主制在公元前5世纪达到极盛，最高权力机构是公民大会，最高司法机构是陪审法庭。
      4. 古代希腊、罗马文明衰弱后，欧洲进入封建社会，直到16世纪。人们把这段历史时期叫做“中世纪”（即3世纪到16世纪）。
      相继兴衰的欧亚国家
      1.古希腊
      雅典：海上交通便利，商业贸易使城市繁荣起来。
      雅典的民主制：①全体男性公民大会 ②“五百人议事会”③官员抽签产生 ④陪审员抽签产生 ⑤陶片放逐法保证民主
      民主制的评价（实质）：①使公民主动积极地参政议政 ②建立在奴隶制基础上，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人没有任何政治权利
      斯巴达的军事：①一生都服从军事需要 ②男孩7岁开始军事训练 ③女孩也要练习跑步、投矛
      总结:彼此争战，消耗很大，公元前5世纪晚期以后，古希腊就衰弱下去。
       2.古罗马
      王政时代：公元前700年左右，罗马在地中海沿岸的亚平宁半岛兴起，经历了200年的王政时代。
      共和国时代：公元前500年左右，建立了罗马共和国。①共和国的执政官权利很大，扈从肩上有“法西斯”。②罗马人崇尚武力，军队作战英勇，战术高超。军团有青年兵、壮年兵、后备兵，又分工兵、机械兵和骑兵，具有集团军的优势。
      
      帝国时代：公元前27年，屋大维自称罗马共和国“元首”，独揽大权，实际上成为皇帝，罗马进入帝国时代。①2世纪，地跨三洲，戏称地中海为“罗马人的小澡盆”②3世纪，分裂为东、西罗马，476年，西罗马在日耳曼人打击下灭亡。
       总结:从王政时代进入共和国时代，在屋大维建立帝国后迅速扩张，成为地跨三洲的大帝国。
       3.查理曼帝国
      法兰克王国：法兰克人是日耳曼人的一支。查理统治时期征服了西亚绝大部分地区。
      查理曼帝国：①800年，在罗马，教皇为查理举行加冕仪式，查理曼帝国诞生，查理是第一个皇帝。②封建制度形成。理解“我的附庸的附庸不是我的附庸。”
      帝国分裂与英国兴起：843年，凡尔登签定条约，三分帝国。后发展为法兰西、德意志和意大利。同时英国兴起。
       总结:从王国到帝国的转变中，封建制度逐渐形成
      4.阿拉伯帝国
      阿拉伯半岛：处于亚洲西部的炎热地带，气候干旱。
      伊斯兰教与阿拉伯创立：穆罕默于622年创立阿拉伯国家，去世前基本统一阿拉伯半岛，8世纪中叶阿拉伯成为地跨三洲的大帝国，定都巴格达（是当时最大的城市），10世纪以后就逐渐衰弱下去。
      总结:伊斯兰教与阿拉伯的共同发展
      知识点：
      1. 辉煌的古希腊和罗马文明，造就了西方文化之根，表现在哲学、法律、建筑、自然科学、人文科学等方面。
      2. 近代西方各国法律体系的基础是罗马法
      农耕时代的欧亚文明（一）
      1.农耕时代的欧亚各国的文化成就
      古希腊：①哲学：源于古希腊语，原意“热爱智慧”，《雅典学院》
      ②自然科学：阿基米德，螺旋提水器 ③人文科学：戏剧和历史学
      
      古罗马：①罗马法：公元前5世纪中叶，罗马就制定并颁布了第一部成文法典，《十二铜表法》，是罗马法和欧洲法学的渊源，成为近代西方各国法律体系的基础。②建筑和道路：凯旋门、宫殿、记功柱。理解“条条大路通罗马”（由来和今意）。
      阿拉伯——伊斯兰文化：理解“寻找真理，哪怕远在中国”①建筑：清真寺是伊斯兰教建筑风格的典型代表，以数字和几何图形为建筑的素材图形。圆顶寺庙为主体。②数学：代数一词源于阿拉伯文。天文学、化学和医学也比较发达。③文学：《天方夜谭》以波斯的《一千个故事》为蓝本。
       2.农耕时代的欧亚各国的农村和城市的发展
      领主的庄园：在中世纪的农村。主人是国王、贵族或者教会。有城堡、教堂、磨坊、耕地以及农奴的住宅。庄园的产品用于自身消费，少数不能自主生产的（盐、铁）从外部购买。农奴缺乏人生自由。
      市民的城市：中世纪初，战争严重破坏，11世纪起，经济恢复，新旧城市发展，如政治和经济城市：伦敦、巴黎，商业城市：威尼斯、热那亚，手工业：佛罗仑萨。新的社会组织——行会出现。
       知识点：
      1.佛教的传播：南线传到缅甸、泰国、老挝，为小乘（南传）佛教，北线传到中国，又传到朝鲜、日本，为大乘（北传）佛教。
      2.到3世纪时期，社会中上层人士开始加入并控制了基督教，后统治者利用基督教宣扬忍耐、服从的意思，并定为国教，用于统治国家。
      3.穆罕默德的事迹：25岁开始潜心研究宗教→610年在麦加创立伊斯兰教→622年出走麦地那（被定为教历纪年的元年），建立阿拉伯国家→阿拉伯半岛基本统一
            三大宗教创始人创始时间与发源地教义经典
            佛教乔达摩·悉达多公元前6世纪，印度“众生平等”
            苦来源于欲望
            基督教耶酥1世纪，巴勒斯坦 《圣经》
            伊斯兰教穆罕默德11世纪，阿拉伯半岛只信奉真主安拉《古兰经》
       4.文化景观是指人类在地表上活动的产物，各种与宗教有关的寺庙、雕刻等是宗教文化景观。
      5.不同国家宗教建筑的差异：受本地文化影响，在接受外来宗教的同时，有一定融合与创新。
      6.不同宗教的建筑差异：教堂建筑的高耸入云显示上帝高高在上的威严，清真寺上面的穹顶为
      了召唤信徒，佛教建筑类似与皇宫表现地位高高在上。
      7. 宗教建筑在布局的差异：西方教堂前广场为了游行，演戏在剧院，中国庙宇对面的戏台为了
      酬神演戏（用途不同），中国南北方戏台位置的差异是因为气候的影响。
     
第四单元知识要点梳理
      农耕文明时代（二）中国封建朝代的更替
      西周
      1.建立者（周武王）、时间（公元前1046年）、都城（镐）。
      2.分封制和宗法制
      分封制和宗法制的具体内容
      宗法制是分封制的结合
      3.礼乐制度（周公制礼作乐）→规范贵族的身份
      都是维护社会秩序、巩固统治的工具
      东周
      1.建立者（周平王）、时间（公元前770年）、都城（洛阳）。
      2.春秋
      春秋五霸的两种说法
      齐桓公首先称霸的原因（管仲改革）、标志
      齐桓公的品质和退避三舍、卧薪尝胆
      3.战国
      七雄：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间
      地理位置：齐（今山东），楚（长江流域），秦（西边关中），燕（华北、东北），赵（河北），魏（河南），韩（陕西）
      秦国商鞅变法：变法内容、变法前后变化、作用
      总结:分裂和战争时期，春秋主要争夺霸主，战国时期主要意在灭掉各国，统一天下。
      秦朝
      1.建立者（秦王赢政）、时间（公元前221——前207年）。
      2.措施：自称始皇帝，中央集权的官僚制度（中央和地方），统一文字、货币、度量衡、思想、车轨，修建驰道、灵渠、长城
      3.公元前209年，陈胜吴广起义，历史上第一次农民战争。
      总结:疆域辽阔、空前统一的中央集权大帝国。
      西汉
      1.汉高祖刘邦：分封王侯，休养生息。→诸侯王各自为政
      2. 汉文帝、汉景帝：继续休养生息（文景之治）。汉景帝平定七国之乱。
      3.汉武帝刘彻：推恩令，监察制度，举荐制度（任用董仲舒），“罢黜百家，独尊儒术”，儒学教育，开拓疆土（抗击匈奴：2次和亲；西域：2次出塞；管理国土：2南，即西南和南方）
      东汉：公元25年，刘秀。208年，曹操，孙刘联军，赤壁之战，奠定了三国鼎立。
      220年，曹
      隋朝：581年建立。创立科举制度、三省六部制，开凿大运河。
      丕建魏，221年，刘备建蜀，222年，孙权建吴。
      唐朝
      1.建立者（李渊）、时间（公元618年）。
      2.唐太宗李世民(贞观之治：社会安定，国力强盛)
      a善于用人        b虚心纳谏（魏征）        c重视农业
      d君民关系认识     e完善三省六部制   f 完善科举制
      3.武则天：中国历史上唯一女皇帝。大开科举之门。→“贞观遗风”
      4.唐玄宗：经过太宗和武则天的发展，在玄宗时期达到鼎盛：“开元盛世”。
      5.唐由盛转衰：在唐玄宗后期，边防将领安禄山和史思明发动的安史之乱。
      北宋：960年，北宋建立，宋太祖赵匡胤。1004年，辽宋澶州大战，签定澶渊之盟。  1126年，北宋被金攻破，1127宋朝皇帝被掳获，北宋灭亡。
      南宋
      1127年，北宋皇族在南方临安定都，称南宋。
      岳家军收复失地，岳飞，河南堰城大捷，宋高宗以“莫须有”罪名杀害岳飞。
      1141年，宋金议和，宋向金称臣，割地，缴纳钱币。南北对峙局面形成。
      元朝：13世纪中叶，蒙古草原上的少数民族蒙古族强大起来。1271年，忽必烈建立元，1272年定都大都，1276年，灭南宋，中国统一。
      知识点：
      1.中华文明的特点：在多民族的交融中，中华文化以其博大的胸怀吸纳各民族的优秀成果，多元一体，兼容并蓄。到宋元时期，中华文化已经处于世界文明的巅峰。
      2.东周也称春秋战国（了解春秋战国名称的由来）时期，开始普遍使用铁农具和牛耕技术，促进了生产发展，也推动社会其他方面的发展。
      3. 战国时期主要变法：魏国李悝变法，楚国吴起变法，韩国申不害变法，秦国商鞅变法。
      4.秦始皇下令开凿灵渠，沟通了长江和珠江两大水系。所修建长城，西起临洮，东到辽东。
      5.西汉时期大将霍去病和卫青奉汉武帝之命出击匈奴，获得胜利。
      6.汉末刘备请诸葛亮出山以匡扶汉室，当时孙权占据江东，曹操“挟天子以令诸侯”。
      7.宋元时期的重要标志：农牧文化逐渐融合，繁荣的城市商业、多彩的文学艺术，极盛的传统科技、频繁的中外交流。
      8.宋代的文人，多才多艺，情趣风雅，注重哲学思考和内心修养。
      思想、文化成就和经济成就
      思想成就(百家争鸣)
      儒家思想：孔子（春秋晚期鲁国人，教育家、思想家：仁、德、礼，有教无类，因材施教）、孟子（战国，仁政、民贵、君轻）、董仲舒（西汉，罢黜百家，独尊儒术）
      道家思想：老子（春秋晚期，主张无为，要求人民顺应自然。）、庄子（战国，思想类似于老子）
      墨家思想：墨子（战国前期，主张非攻、兼爱）
      法家思想：韩非子（战国，主张法治，加强中央集权）
      兵家思想：孙子的《孙子兵法》、孙膑《孙膑兵法》
      文化成就
      盛世文化（汉唐）
      史学：西汉，司马迁，《史记》，第一部纪传体通史。
      文学：李白（盛唐，诗仙）、杜甫（唐衰弱，诗圣）
      宗教：佛教（唐太宗玄奘取经，玄宗鉴真赴日送经）
      道教（产生于东汉末，唐玄宗时盛行，《道德经》）
      艺术：书法（东晋王羲之，书圣；唐颜真卿，颜体）
            绘画（东晋顾恺之，人物画，画眼；唐阎立本）
            雕刻（龙们石窟最大，卢舍那，女性化）
      文人世界（宋元）
      诗歌：讲求哲理性。
      宋词：豪放派（苏轼）、婉约派（李清照）
      绘画：景物画、山水画，“花中四君子”。
      元曲：散曲（马致远《天净沙·秋思》）、杂剧（关汉卿《窦娥冤》）
      原因：科举进一步完善，统治者重视文人
      经济成就
      盛唐气象：①农业：筒车、曲辕犁②手工业：丝绸、瓷器③商业
      宋元城乡：①农业：秧马、水稻新品种②手工业：陶瓷③商业：城市市坊界限的消除，早市、夜市出现，最早纸币—“交子”④城市繁华⑤城乡生活情趣无限：城市（瓦子，杂剧，说书），农村（节日）
      科技成就（宋元）
      火药：发明于唐，宋元广泛用于战争，如火箭、突火枪、震天雷。
      印刷术：隋唐雕版，宋毕升发明活字，比较两者。元时转轮排字盘。
      指南针：战国发明指南仪器，宋制成指南针，用于航海事业。
      棉纺：元，松江（上海）黄道婆，学习海南岛黎族。
      与少数民族的交流融合和内外交流
      西汉(汉族主动交融)
      匈奴：
      战争（汉败）和亲：融合战争（汉胜）和亲：进一步融合
      西域：
      张骞2次出使,建立友好关系.西域都护府,纳入管辖
      西南少数民族：滇王降汉，设立益州郡，滇王之印。
      东汉三国：西部和北部周边少数民族内迁，北方迁徙到南方。
      北魏(少数民族主动学习汉文化，与汉族进行交融)
      1.鲜卑族拓拔部建立的政权。
      2.孝文帝改革
      语言、文字：使用汉语，学用汉字     姓氏：改用汉姓  
      服饰：改穿汉服                     其他：宗教和生活方式都学习汉族
      隋唐(中西互通，胡汉交融)
      少数民族和外国商人来中国经商
      长安的珠宝业，胡饼，胡服，胡帽，胡靴，西方的马球
      唐的科举、佛教传到新罗、日本等
      京杭大运河：三点四段五水，流经今天的省级行政单位→→沟通中国南北
      丝绸之路：西汉张骞开辟，长安→罗马。沟通亚欧大陆
      北宋：辽与北宋在澶渊之盟后进行了农牧交融。从而使金发展起来。
      南宋：金灭北宋后与南宋通过战争后议和，也出现了农牧交融。
      元朝(对外的开放与交流)
      元的驿站系统：加强了国家内部交流，加强了国家管理。
      马可波罗：13世纪末，从古丝绸之路来，由陶瓷之路去。《马可波罗游记》，在扬州做官3年。
      泉州港：世界上最大的港口。刺桐花，外国人定居，外来宗教，陶瓷之路（泉州出发，到欧洲，又称海上丝绸之路）
      UploadFiles/2007-11/1125413972.doc八年级知识点
UploadFiles/2007-11/1125865015.doc八年级上册期末测试题